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lunes, 18 de abril de 2011

Las fotos se autodescriben para invidentes

El Inteco (Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación) idea un software libre en Internet para convertir todo tipo de PDF: hace estos archivos accesibles para personas con problemas visuales pues 'lee', además del texto, imágenes, logos y el resto de elementos gráficos.

El formato de documentos PDF es uno de los más utilizados en Internet (más de 300 millones de documentos publicados al año) por el poco espacio que ocupa. Sin embargo, no siempre estos documentos son accesibles a todo el mundo, especialmente a los invidentes, porque presentan varios obstáculos: los marcadores, las imágenes, las fuentes, los contrastes…, etc.

El Inteco soluciona estos problemas simplificando pasos y haciendo accesible documentos al alcance de todos. Su innovación radica en crear una solución sencilla para cualquier usuario. Su herramienta traduce el archivo en voz, lo que permite a los invidentes 'leer' el texto y escuchar la descripción de las imágenes y el resto de elementos gráficos como un logotipo del PDF que esté en Internet.

El sistema está pensado para usarlo en las webs de las administraciones públicas, principales organismos encargados de velar por la accesibilidad de los usuarios. Las webs de estas instituciones son de las más visitadas y utilizadas por un gran número de personas, independientemente de sus limitaciones.

El funcionamiento de este sistema es sencillo, se entra en la página web y se van cargando los documentos que se quieren convertir en accesibles y de forma automática se van subiendo y transformando. El programa es compatible con word (doc, docx), html, etc.

La novedad reside en que el usuario prácticamente no interactúa con la aplicación, excepto en el caso de las imágenes sin alternativa textual, en el que se presenta un diálogo al internauta para que, de forma simple, introduzca el significado de las imágenes. Un usuario con discapacidad visual conocerá el significado de una imagen mediante la locución verbal.

miércoles, 23 de febrero de 2011

PredWin: herramienta software de comunicación para discapacitados físicos

Investigadores de la Universidad de Alcalá trabajan en la mejora continua de un editor de texto, el PredWin, para personas con diversidad funcional física que tienen problemas para utilizar el teclado o el ratón convencional. Su principal objetivo es optimizar la escritura de texto -con un método de predicción de palabras- pero también cuenta con un módulo de comunicación y otro matemático.

PredWin es un programa en el que trabajan varios investigadores del grupo de investigación GEINTRA (Grupo de Ingeniería Electrónica Aplicada) de la Universidad de Alcalá (UAH) que ayuda a escribir con el ordenador y a comunicarse a personas que tienen graves discapacidades físicas (tetraplejia, síndrome del cautiverio, parálisis cerebral,...) similar a lo que utiliza Stephen Hawking, pero en español.

Para ayudar en el proceso de escritura, el sistema incluye predicción de palabras y expansión de abreviaturas. Además, incorpora salida de voz que lee el texto que se ha escrito, por lo que también puede utilizarse como comunicador.

El programa puede emplearse para la comunicación en entornos familiares, escolares o laborales y también con fines educativos (para aprender a leer y escribir y realizar las tareas escolares). Muchos usuarios lo utilizan además para acceder a Internet, porque permite escribir en él sus correos electrónicos o blogs, que luego copian en la aplicación correspondiente.

Lleva ya tiempo disponible –se han realizado 10.000 descargas– pero se está trabajando en nuevas versiones, actualizaciones, aumento de prestaciones y mejoras. PredWin puede descargarse gratuitamente desde la página web del Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas CEAPAT.

viernes, 18 de febrero de 2011

Proyecto Apeinta - Apuesta por la enseñanza inclusiva

Apuesta por la educación inclusiva dentro y fuera del aula para todos los estudiantes, independientemente de si estos presentan o no algún tipo de discapacidad.

Con este proyecto se propone el uso de nuevas tecnologías tanto informáticas como telemáticas para evitar barreras en el acceso a la educación y de aprendizaje que desafortunadamente actualmente aún existen en las aulas.

El proyecto se centra en dos propuestas inclusivas: una de ellas enfocada en su desarrollo dentro del aula y la otra centrada en la educación inclusiva fuera del aula.
  1. Dentro del Aula: En esta propuesta inclusiva se utilizan dos mecanismos para tratar de eliminar las barreras de comunicación que aún existen hoy en día en las aulas. En primer lugar, el uso de mecanismos de reconocimiento automático del habla (ASR: Automatic Speech Recognition) proporciona una trascripción en tiempo real que será útil para todas aquellas personas que tengan discapacidad auditiva temporal o permanente (subtitulado en directo). Por otro lado, el uso de mecanismos de síntesis de voz (TTS: Text To Speech) proporciona apoyo a la comunicación oral entre el profesor y estudiantes (transcripción en tiempo real).
  2. Fuera del Aula: Con esta propuesta se proporciona a los estudiantes una plataforma accesible de enseñanza Web con recursos digitales a los que pueden acceder en todo momento, ya estén dentro de clase como fuera.
En APEINTA colaboran el departamento de Informática y el de Telemática de la Universidad Carlos III junto con CESyA.

APEINTA ha sido evaluado en distintos centros educativos, como el Colegio Tres Olivos y la Universidad Carlos III de Madrid. Se han obtenido muy buenos resultados en la evaluación y satisfacción por parte de los alumnos que pudieron probar el sistema.

Este proyecto ha sido respaldado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (proyectos de I+D 2007), en la convocatoria del Programa de Estudios y Análisis. Acciones destinadas a la Mejora de la Calidad de la Enseñanza Superior y de la Actividad del Profesorado Universitario.

Además, ha obtenido el premio de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS) en su convocatoria 2009 para labores de investigación de aplicación en el área de la EDUCACIÓN relacionadas con la deficiencia auditiva.

martes, 22 de diciembre de 2009

La televisión digital para discapacitados visuales y auditivos en menos de un año

Los decodificadores de TDT accesibles para personas con discapacidad visual o auditiva estarán a la venta a partir de finales del próximo mes de enero de 2010, según anunció el ministro de Industria, Miguel Sebastián, junto a la ministra de Sanidad y Política Social, Trinidad Jiménez.

El sistema de software, que está desarrollado en español y en inglés para facilitar su internacionalización, es una tecnología pionera a nivel mundial que busca "romper las barreras a las que tienen que enfrentarse las personas con discapacidad auditiva o visual especial".

Así, el Ministerio de Industria ha desarrollado a través de INTECO un software que, incorporado a un receptor de TDT, cuenta con un motor de síntesis de voz que lee los menús de configuración y las listas de programación, y mejora la lectura del subtitulado. En este sentido, los beneficiarios podrán cambiar el tamaño de la letra, la velocidad de la voz y el color.

Fuente de información: Famma.org

domingo, 1 de noviembre de 2009

Presentan "VITIS", software de lectura de voz de la pantalla

El investigador de la Universidad de Extremadura (UEx) Jesús Merino Carretero ha creado una aplicación informática, denominada VITIS (Visualize Through Sound Interface), que permite hacer una lectura por voz de la pantalla para que un equipo informático pueda ser usado por personas ciegas o con problemas de visión.

Jesús Merino es miembro del equipo de investigación de la Universidad de Extremadura ,Grupo de Redes Neuronales y Procesamiento de Señal, y ha desarrollado esta aplicación a partir del desarrollo de un proyecto fin de carrera. El trabajo ha sido dirigido por los profesores de la UEx Rosa María Pérez Utrero y David Valencia Corrales, y la aplicación resultante estará disponible dentro de un par de semanas en la web www.micromer.es

Según explica la UEx en nota de prensa, Vitis "es compatible con al menos un procesador de textos que le permita al usuario leer y escribir documentos con el fin de preparar apuntes, hacer trabajos o realizar exámenes".

"Toda la información que hay en la pantalla se analiza, se procesa y se envía a un motor de síntesis de voz que permite al usuario escuchar la información de la pantalla en cada momento", explicó el investigador Jesús Merino.

La tecnología del proyecto utiliza componentes basados en software libre para la locución de los mensajes del usuario.

PROYECTO SOCIAL

El creador del programa destacó el "carácter social" de la aplicación, que "es gratuita, frente a otras cuyo coste se eleva a los 1.000 euros".

Así, cabe recordar que una de las líneas de investigación del grupo de Redes Neuronales está orientada al desarrollo de aplicaciones informáticas "que faciliten la utilización de ordenador como medio para salvar, en la medida de lo posible, las barreras de accesibilidad de las personas con discapacidad".

Señala la UEx que la idea la propuso el director de la Unidad de Atención a Estudiantes con Discapacidad de la Universidad de Extremadura, Alberto Herrera, "conocedor del interés del grupo y de alumno por desarrollar en su proyecto fin de carrera una aplicación con fines sociales".

De esta forma el proyecto, tras un largo proceso de documentación de las distintas posibilidades actuales sobre herramientas de tecnología asistida, ha concluido con la obtención de la herramienta VITIS.

"La aplicación, llegando a cumplir las expectativas más altas que se introdujeron en su planificación, se puede utilizar con el procesador de textos más comúnmente utilizado (Word), es compatible con los navegadores Mozilla Firefox e Internet Explorer, teniendo mejores resultados con éste último, así como con todas las aplicaciones escritas usando controles comunes bajo una interfaz Win32, WPF o la futura Silverlight", explicó una de las directoras del proyecto Rosa María Pérez.

La aplicación estará disponible dentro de un par de semanas en la web www.micromer.es, y en este sentido, Merino incidió en que "el software es gratuito y de libre copia", dijo. Además, apuntó que abierto a todas las peticiones de los usuarios que la soliciten y actualmente se busca la colaboración de alguna institución para mejorarlo en la medida de lo posible".

Fuente de información: La Flecha.net

domingo, 6 de septiembre de 2009

Audiodescripciones y subtítulos a medida en televisión

El Instituto Nacional de las Tecnologías de la Comunicación (Inteco), con sede en León, está trabajando, en colaboración con Once, en la implementación de IDTVos.

Estas siglas, IDTVos (Inteco Digital Televisión Operating System), dan nombre a un novedoso sistema operativo para decodificadores que se ha desarrollado en el departamento de TDT dirigido por Raúl Riesco.

Las líneas de investigación sobre las que se desarrolla este trabajo son la accesibilidad y la interactividad. En ambos casos, la tecnología existente en el mercado está muy por detrás de lo que obliga la legislación, por lo que la labor del centro leonés es pionera tanto a nivel nacional como internacional.

El Inteco ha creado un servicio "para que los discapacitados visuales puedan ver la televisión". Se trata de incorporar a los decodificadores un "motor de síntesis de voz (TTS) capaz de leer en voz alta" la información que aparece en los menús de la pantalla, así como decir en qué canal se encuentra el usuario o incluso "hacer una audiodescripción de una escena de cine", entre otras funciones.

Conscientes de la existencia de diversos grados de discapacidad, este sistema también posibilita la "personalización de la visualización de la pantalla". Es decir, que el televidente puede optar por agrandar los subtítulos, ponerlos a más o menos velocidad, elegir el tipo de fuente o ajustar las tonalidades del contraste de la imagen. Un proyecto pionero del que ya se benefician cientos de asociados a la Once.

Todos estos avances contribuyen a que tengamos un mejor acceso a los medios de comunicación.

Fuente de información: CESyA

sábado, 16 de mayo de 2009

APEINTA, un proyecto sobre enseñanza inclusiva realizado en colaboración con el CESyA, premio FIAPAS 2009

La Confederación Española de Familias de Personas Sordas-FIAPAS ha otorgado el Premio FIAPAS 2009 de Investigación en Deficiencias Auditivas en el Área de Educación, al proyecto "APEINTA: Apuesta por la enseñanza inclusiva (uso de nuevas tecnologías dentro y fuera del aula)", firmado por Ana María Iglesias, en representación del Equipo Investigador de la Universidad Carlos III de Madrid, en colaboración con el Centro Español de Subtitulado y Audiodescripción (CESyA).

Según la nota difundida por FIAPAS, el trabajo premiado responde a una de las demandas de la entidad: "el desarrollo y la disposición de sistemas que permitan transcribir, en tiempo real, el mensaje oral a texto escrito, con el fin de favorecer el acceso a la información y a la comunicación de las personas con dificultades de audición, a través de la lengua oral, en todos los ámbitos".

El objetivo principal del proyecto APEINTA es apostar por una enseñanza inclusiva de integración e igualdad en la universidad. Como instrumentos pedagógicos se propone el uso de las nuevas tecnologías tanto informáticas como telemáticas para evitar barreras en el acceso a la educación y de aprendizaje que actualmente aún existen en las aulas. El proyecto, costa de dos partes:
  • Una de ellas está centrada en facilitar la atención de los estudiantes dentro del aula. Está orientada especialmente a estudiantes con discapacidad auditiva, además de otros grupos beneficiados, como estudiantes con distinta lengua materna al idioma en el que se imparten las clases. La accesibilidad se consigue proporcionando mecanismos de transcripción en directo mediante reconocimiento de voz automático, así como mecanismos de síntesis de voz como apoyo a la comunicación oral.
  • La otra parte del proyecto utiliza tecnologías informáticas para aportar accesibilidad fuera del aula. Se trata de facilitar un acceso a los materiales de estudio y contenidos curriculares a todos los estudiantes, con independencia de sus características de acceso y habilidades. La accesibilidad se consigue proporcionando todos los contenidos y otros recursos a través de una aplicación web accesible siguiendo legislación y normativa vigente. De esta forma, se asegura un acceso a la educación para los estudiantes con discapacidad auditiva, visual o motora, aunque los recursos facilitados en la aplicación web son de gran riqueza para todos los estudiantes al margen de la discapacidad. La aplicación web ofrece los contenidos pedagógicos en diversos formatos para proporcionar acceso de acuerdo a las preferencias de los estudiantes de manera inclusiva. Se ofrecen videos de clases pregrabadas junto con su subtitulado, transcripciones para acceder desde un lector de pantalla, ejercicios, notas del profesor, etc. Además, al ofrecer la enseñanza por Internet, se pueden salvar barreras espaciales de estudiantes a los que desplazarse a una universidad puede ser un problema por su situación de dependencia.

Este proyecto cuenta con el respaldo del Ministerio de Ciencia e Innovación (proyectos de I+D 2007), en la convocatoria del Programa de Estudios y Análisis. Acciones destinadas a la Mejora de la Calidad de la Enseñanza Superior y de la Actividad del Profesorado Universitario.

Fuente de información: CESyA

martes, 14 de abril de 2009

Un sistema novedoso pone el correo electrónico móvil al alcance de los invidentes

Un alumno de Ingeniería Informática, miembro del grupo de investigación Quercus, ha ideado un producto instalable en los teléfonos móviles con el que los discapacitados visuales pueden leer su correo electrónico. El producto es aplicable a todos los dispositivos que cuenten con un sistema operativo Symbian S60. Se trata de un conjunto de tres desarrollos de software. Uno sirve para mostrar la información en pantalla y encargarse de efectuar la interacción persona ordenador con el menor número de teclas posibles.

Andrés Iglesias Pérez, estudiante de Ingeniería Informática, ha ideado un producto que permite a las personas con discapacidad visual acceder y leer su correo electrónico desde cualquier lugar con su teléfono móvil. El alumno, integrante del grupo de investigación de la Universidad de Extremadura Quercus, ha intentado aprovechar la realización de su Proyecto Fin de Carrera para realizar un producto útil para un gran colectivo. “Un mensaje muy importante que se puede inferir es que las personas con discapacidad, si cuentan con las herramientas adecuadas, pueden participar de la Sociedad de la Información en igualdad de condiciones, aportando y recibiendo conocimiento en comunidad” apunta Iglesias, “además, he conseguido pasar de un planteamiento teórico a un producto real y funcional, que sirve como punto de inicio para una amplia gama de desarrollos para hacer accesibles todas las funciones del teléfono”.

El producto es aplicable a todos los dispositivos que cuenten con un sistema operativo Symbian S60. Se trata de un conjunto de tres desarrollos de software. Uno sirve para mostrar la información en pantalla y encargarse de efectuar la interacción persona ordenador con el menor número de teclas posibles, y que estas teclas sean fácilmente reconocibles por un usuario sin emplear la vista, como el nº 5 que tiene un marcado táctil. Otro desarrollo se encarga de realizar la síntesis de voz (coloquialmente, de “hablar” lo que se le ordena), y otro más de enviar y recibir e-mail usando cuentas de correo convencionales. La comunicación entre estos tres desarrollos, usando técnicas formales como XML, se puede considerar una especie de cuarto desarrollo virtual, por la cantidad de información recopilada y el esfuerzo de implementación necesarios.

El proyecto, dirigido por el profesor Fernando Sánchez Figueroa, responde al título “Adaptación del SAWMail a entornos de movilidad” y ha obtenido la calificación de Matrícula de Honor. El grupo Quercus lleva más de cinco años trabajando en iniciativas de accesibilidad, combinando estudios de Interacción Persona Ordenador con las más avanzadas técnicas de Ingeniería de Software. Actualmente el grupo colabora con la Fundación ONCE en un proyecto CENIT del CDTI.

Fuente de información: Cibersur.com

miércoles, 3 de diciembre de 2008

Biogiltz: la llave biométrica - Giltza Biometrikoa

La Universidad Deusto y capital privado han impulsado conjuntamente el proyecto Biogiltz - Giltza Biometrikoa (Llave Biométrica), que está siendo probado por un grupo de investigación universitario. Se trata de un prototipo de un sistema integral de control de acceso basado en el uso de la identificación por radiofrecuencia y el patrón biométrico de las venas de la palma de la mano.

El piloto emplea también técnicas de sintetización y reconocimiento de voz para su adaptación a personas con discapacidad visual. Además, posee una serie de indicadores luminosos para facilitar su uso por parte de personas con discapacidad auditiva. El sensor biométrico es fabricado por Fujitsu y se basa en el examen de la palma de la mano para ver si hay coincidencia de patrones biométricos.

Este sistema se utilizará como control de acceso a áreas de gran seguridad así como para facilitar el acceso a colectivos que puedan padecer dificultades para abrir puertas con llaves tradicionales. Uno de los objetivos de Biogiltz es, de hecho, mejorar la calidad de vida de personas discapacitadas y la de las personas que les asisten. Al eliminar la necesidad de utilizar llaves, invidentes y enfermos con pérdida de memoria pueden mantener su autonomía y llevar una vida normal.

Gracias a la arquitectura abierta y modular que se ha implementado en la plataforma BioGiltz, se facilita la personalización del producto por parte de empresas desarrolladoras. Además, queda garantizada la escalabilidad, ya que se podrán seguir desarrollando nuevos servicios sobre este sistema. El objetivo estratégico del proyecto es generar una oferta de sistemas novedosos de control de acceso para así solucionar la demanda existente. El producto podría comercializarse en 2010.

Fuente de información: Blog Discapacidad Araba

lunes, 1 de diciembre de 2008

Se actualizan los requisitos sobre accesibilidad de software

Una nueva norma técnica internacional que define los nuevos requisitos de accesibilidad para el software será de aplicación a todos los países europeos y entrará en vigor en España el año que viene para los productos nuevos y en 1013 para los productos ya existentes. Su finalidad es que todas las personas, con independencia de su discapacidad y de la tecnología de apoyo que usen, puedan utilizar adecuadamente el software que necesiten para el desarrollo de su actividad.

El pasado mes de julio se publicó la primera norma técnica internacional que define los nuevos requisitos de accesibilidad para el software que, en España, serán exigibles desde diciembre de 2009 para los productos nuevos y desde diciembre de 2013 para los productos existentes, según informa la Facultad de Informática de la UPM en un comunicado.

En el campo de la informática, las personas con discapacidad encuentran barreras de forma similar a las encontradas en otros entornos, como falta de rampas, señalización inadecuada para personas ciegas, falta de subtítulos para sordos en los medios audiovisuales, etc. Hay una gran diversidad de personas con discapacidad. Algunas sólo necesitan utilizar el ordenador de una forma diferente (por ejemplo, hay personas que no pueden utilizar un ratón o una pantalla táctil) pero, normalmente, se necesitan tecnologías de apoyo específicas para cada caso.

Estas tecnologías de apoyo pueden ser hardware (como un ratón de cabeza cuando no se pueden usar las manos), software (como un revisor de pantalla con síntesis de voz que facilita el acceso de una persona ciega a una interfaz gráfica de usuario) o una combinación de hardware y software (como un teclado de conceptos que genera una frase completa a partir de la pulsación de un número reducido de imágenes).

Para que todo ello sea posible, es necesario que el software cumpla con una serie de requisitos de accesibilidad. El objetivo es que todas las personas, con independencia de su discapacidad y de la tecnología de apoyo que usen, puedan utilizar adecuadamente ese software.

Estándar ISO

La nueva norma técnica internacional aprobada en julio es el estándar ISO 9241-171, elaborado por el grupo de trabajo 5 del subcomité 4 del comité técnico 159 de ISO (identificado como ISO TC 159/SC 4/WG 5). En la elaboración de esta norma técnica participaron más de 30 expertos internacionales entre los que se encuentra el investigador Loïc Martínez Normand, del Grupo de Investigación CETTICO de la Facultad de Informática Universidad Politécnica de Madrid, el único experto español en este equipo de especialistas.

La nueva norma internacional, desarrollada en colaboración con el Comité Europeo de Normalización (CEN), es al mismo tiempo una norma europea que deberá ser adoptada por todos los organismos nacionales de normalización, como el caso de AENOR en España. Esto supondrá que la actual norma española de accesibilidad de software, la norma UNE 139802:2003, dejará de estar en vigor una vez que se publique la traducción al español de la norma EN ISO 9241-171.

Según explica al respecto Loïc Martínez Normand, "este hecho tiene una especial relevancia en el actual contexto legislativo español en materia de los derechos de las personas con discapacidad. Es de destacar el Real Decreto 1497/2007, del 12 de noviembre, por el que se definen las condiciones básicas para el acceso de las personas con discapacidad a las tecnologías, productos y servicios relacionados con la sociedad de la información y medios de comunicación social."

En este Real Decreto se indica que los equipos informáticos y los programas de ordenador deberán ser accesibles a las personas mayores y personas con discapacidad, de acuerdo con los requisitos concretos de accesibilidad exigidos, preferentemente, en las normas técnicas nacionales que incorporen normas europeas o normas internacionales.

Por lo tanto, concluye Loïc Martínez Normand, "la futura norma española UNE EN ISO 9241-171 puede considerarse como la norma técnica de referencia en la definición legal de accesibilidad de software en España".

Fuente de información: La Flecha

martes, 25 de noviembre de 2008

Un implante cerebral logra que un mudo 'hable'

Tres vocales metálicas. Ése ha sido el primer sonido inteligible que ha emitido un hombre con el llamado síndrome de enclaustramiento, un daño neuronal que hace que la persona esté completamente inmovilizada (a veces sólo puede parpadear), pero con plenas facultades mentales.

Para ello han usado un microchip insertado en su cerebro, que recoge la actividad eléctrica que se produce en su interior cuando piensa en las letras y las transmite al exterior, donde un procesador de voz las transforma.

El trabajo, que ha sido publicado en la edición digital de Nature, no da datos acerca del hombre, su edad ni el motivo de su estado. Se sabe el nombre del director del equipo científico, Frank Günther, y que éste trabaja en la Universidad de Boston (Massachusetts).

El experimento ha constado de dos partes. Primero, mediante técnicas de resonancia magnética, se determinaron las zonas del cerebro del paciente que se activaban cuando éste pensaba en sonidos. Para satisfacción de los científicos, se vio que eran las mismas que en una persona sana.

La segunda parte fue insertar un chip en la zona del lenguaje y prepararlo para captar las variaciones en la diferencia de potencial eléctrico que se producen cuando el hombre piensa en un sonido. Este ajuste fino, que implica no sólo detectar la actividad, sino interpretarla, ha llevado 15 años.

'Cableado'

El uso de interfaces cerebrales es una de las aplicaciones de la electrónica a la medicina más llamativa y espectacular. La base de todo el proceso está en que el sistema nervioso viene a ser como el cableado de la máquina que es el cuerpo humano.

Este caso es un paso más en la complicadísima adaptación de estas tecnologías. Según destacan los investigadores, en otros casos (monos que mueven el cursor de un ordenador con el cerebro o personas que son capaces de activar un brazo robótico), el implante tenía que ser retirado al cabo de unos pocos meses: la presencia de un cuerpo extraño en el cerebro acababa siendo una fuente de problemas. Sin embargo, esperan que esta vez no sea así. Los terminales que se han utilizado están cubiertos de una sustancia que estimula el crecimiento de neuronas alrededor. Dado el trabajo tan meticuloso que se les pide, no es cuestión de estarlos poniendo y quitando.

Fuente de información: El País.com

miércoles, 6 de agosto de 2008

I+D relacionada con la accesibilidad en Microsoft

Microsoft Research dirige las investigaciones básicas y aplicadas en informática e ingeniería del software. Entre sus objetivos se encuentra la mejora de la experiencia de usuario con los dispositivos y la investigación de nuevas tecnologías. Muchos de sus proyectos están enfocados a hacer los ordenadores más sencillos de visualizar, oír e interactuar con ellos.

A continuación se muestran algunas de las áreas en las que Microsoft está trabajando para mejorar la accesibilidad y simplificar el uso de ordenadores:

1) Interacción hombre-máquina

La investigación en la relación entre humanos y ordenadores (HCI) juega un papel central en muchos de los equipos de Microsoft Research. El trabajo de los investigadores está centrado en mejorar la forma en que las personas utilizan los dispositivos informáticos. Esto incluye búsquedas, acceso y gestión de la información, exposición de datos e información complejos, modelo de usuario y reconocimiento de actividades, recogida de datos e interacción eficiente, el papel de la automatización y la unión entre sistemas inteligentes y manipulación directa, etc.

Las principales líneas de investigación en este campo son:
  • Sistemas adaptados e interacción. El Grupo de Sistemas adaptados e interacción (ASI) dirige su investigación hacia el razonamiento automatizado, la adaptación y la interacción hombre-máquina. Uno de sus focos de interés está dirigido al desarrollo de nuevos dispositivos de entrada de datos y sensores que permitan a los usuarios nuevas posibilidades de manipulación directa de objetos y visualizaciones. El trabajo en este área incluye el añadir sensores a ratones y teclados de tal manera que los sistemas puedan sentir el conTacto de las manos de los usuarios.
  • Tecnología del lenguaje. Microsoft Research dispone de un grupo en Redmon y otro en Beijing trabajando conjuntamente en la mejora de las tecnologías del lenguaje. Su objetivo primordial es construir aplicaciones que permitan que los ordenadores estén disponibles en cualquier lugar. El equipo de Asia se centra en el reconocimiento automático de voz para que con él sea más sencillo el acceso a los datos, ayude a la creación de contenidos y se puedan realizar fácilmente algunas tareas. La síntesis de voz permite a los ordenadores hablar con voz humana, responder y proporcionar información, además de leer. La recuperación y procesamiento de documentos hablados enriquece la comunicación entre las personas, por ejemplo, convirtiendo los mensajes de voz en mensajes de texto.
  • Tratamiento del lenguaje natural. Los investigadores trabajan para diseñar y desarrollar software capaz de analizar, entender y generar lenguajes que las personas usan naturalmente, de forma que sea posible hablar con el ordenador de la misma manera que se hablaría con cualquier persona.

2) Desarrollo de hardware

La investigación en este área se centra en el desarrollo de dispositivos que permitan conectar a lo usuarios de manera más íntima, natural y eficiente con el entorno informático. El rango de dispositivos va desde grandes pantallas hasta sistemas micro-electro-mecánicos (MEMS).

Los investigadores trabajan actualmente en dispositivos que permiten nuevas formas de introducir datos, tales como gestos, guiños, voz o a través de un bolígrafo. Investigan también nuevas formas de utilizar los teclados, por ejemplo, añadiendo sliders entre los grupos de teclas de los teclados extendidos de forma que no fuese necesario separar las manos del teclado para coger el ratón y poder moverse de una zona a otra del documento. Se han estudiado detectores de movimiento que aumentan el tamaño de las letras cuando se acerca la cabeza a la pantalla o giran un gráfico cuando se mueve la cabeza hacia un lado.