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jueves, 8 de julio de 2010

SITPLUS, aplicación gratuita para ofrecer actividades lúdicas a personas con diferentes discapacidades

La Asociación Provincial de Parálisis Cerebral (APPC) de Tarragona (España) y la empresa CREA Sistemas Informáticos tienen el orgullo de presentar la primera versión pública del proyecto SITPLUS. Este proyecto consiste en una aplicación gratuita pensada, principalmente, para ofrecer actividades lúdicas a personas con múltiples discapacidades. Ofrece nuevas formas de interacción basadas en visión artificial y voz, para generar un resultado inmediato en forma de imagen y sonido.

SITPLUS (http://sitplus.crea-si.com/ca) es fruto de casi tres años de investigación, desarrollo e intervención directa con personas con parálisis cerebral de la APPC. Inspirado en las aplicaciones de causa-efecto, SITPLUS proporciona una herramienta de interacción continua, a distancia y asequible a la mayoría de personas con múltiples discapacidades.

Fue concebida en la APPC a finales de 2007 para intentar dar una respuesta al grupo de personas la combinación de limitaciones motrices, cognitivas e incluso sensoriales los vetaba el acceso a otras herramientas de uso más común.

Las sesiones experimentales, llevadas a cabo en el laboratorio que la APPC ha dedicado en exclusiva a este proyecto, revelan que esta herramienta no sólo es útil para muchas personas con afectaciones moderadas y severas, sino que, además, resulta muy motivadora para los usuarios con afectaciones más leves.

Con la publicación de la herramienta y un espacio web dedicado al proyecto perseguimos el doble objetivo de, por un lado, ofrecer de forma totalmente gratuita está tecnología a las entidades y familias, y por otro, abrir la puerta a su cola colaboración para continuar mejorando. Actualmente ya son varias las entidades en toda España que están utilizando y colaborando con el proyecto.

Visto en: Blog TIC y Discapacidad (4 julio 2010)

sábado, 19 de diciembre de 2009

Projecto EyeWriter para pacientes con esclerosis múltiple amiotrófica

El proyecto EYEWRITER es una iniciativa de investigación colaborativa que tiene como objetivo ayudar a las personas que sufren de esclerosis lateral amiotrófica mediante tecnologías creativas.

El proyecto se basa en un hardware de seguimiento ocultar de bajo coste que incorpora un software a medida para que los artistas y escritores de grafiti con parálisis debida a la esclerosis puedan dibujar usando sus ojos.

Es de destacar que el software de seguimiento es open source (licencia GPL) y únicamente se necesita un ordenador y 50 dólares para construirnos el hardware. El hardware consiste en unos diodos LED de infrarrojos y una microcámara CCD que se colocan en la montura de unas gafas que se coloca el usuario que tiene parálisis en todo su cuerpo.

Esta iniciativa ha sido promovida por miembros de la FAT (Free Art and Technology), OpenFrameworks, el laboratorio de investigación Graffiti, y el grupo The Ebeling.

Tony Quan es un grafitero y activista legendario de sobre nombre TEMPTONE que fue diagnosticado con esclerosis en 2003, enfermedad que le ha dejado casi completamente paralizado, excepto los ojos. Este equipo ha trabajado con Tony para el desarrollo de este sistema de seguimiento ocular de bajo coste y open source.

El objetivo a largo plazo es crear una red social y profesional de desarrolladores software, hackers de hardware, artistas urbanos y pacientes con esclerosis de todo el mundo que estén usando materiales e investigación open source para hacer y crear arte con los ojos.

Fuente de información: The Eye Writer

lunes, 15 de junio de 2009

Tecnología que ayuda a los niños con paralisis cerebral a comunicarse

Científicos en Escocia afirman que han desarrollado un sistema pionero que mejora la capacidad de comunicación de niños con graves discapacidades motoras.

La nueva tecnología, llamada "How was school today?" (¿Cómo te fue en la escuela hoy?) ha sido diseñada por expertos informáticos de las universidades de Aberdeen y Dundee, y la organización Capability Scotland.

El programa fue creado para ayudar a los niños que sufren trastornos como parálisis cerebral, los cuales limitan a una o dos el número de palabras que puede expresar el paciente. Y también intenta mejorar las capacidades de lenguaje del menor.

Narración interactiva

El sistema utiliza tarjetas de banda magnética, sensores y un dispositivo de grabación para reunir la información de las actividades que el niño ha llevado a cabo durante el día. Posteriormente, la computadora puede convertir esta información en una historia utilizando la llamada generación natural de lenguaje.

"Por ejemplo, si el niño quiere decir "me fue muy bien" la computadora genera la respuesta e inmediatamente agrega con quién estaba el niño durante esa actividad", ha explicado a la cadena BBC el profesor Rolf Black, uno de los investigadores involucrados en el proyecto.

El objetivo del sistema, agregó el científico, es poder mantener una narración interactiva permitiendo al niño hablar con facilidad sobre sus experiencias y responder a preguntas de forma rápida. "Para un niño con discapacidades motoras graves y capacidades limitadas o nulas de lenguaje a menudo es muy difícil sostener una conversación y debe limitarse a respuestas cortas de una o dos palabras".

Voz fácil

"Para poder contar una historia larga se necesita la ayuda de algún dispositivo de comunicación que forme oraciones, pero éste puede ser un proceso lento y coloca demasiada presión en el control y mantenimiento de la conversación", explicó el investigador. El sistema está siendo probado con niños de una escuela de la organización Capability Scotland. Tal como señaló la directora de la organización, Sue Williams, "durante la semana que llevamos probando el sistema hemos visto que éste es muy útil no sólo para los niños sino para maestros, terapeutas y padres.

Ahora las autoridades en Escocia, que financiaron el proyecto, planean estudiar si el programa puede ser utilizado por niños que padecen distintos otros tipos de discapacidad.

Fuente de información: Discapnet.es

martes, 28 de abril de 2009

Orange colabora con el proyecto Bobath para manejar el ordenador con los ojos

La Fundación Bobath, que desarrolla un sistema para que niños con parálisis cerebral manejen el ordenador con el movimiento de los ojos, ha ganado el concurso de la Fundación Orange "engánchanos a tu proyecto", por lo que los empleados de Orange España colaborarán con Bobath en su tiempo libre.

Bobath utiliza el sistema IRISCON que permite el control total del ordenador con el movimiento de los ojos y trabaja para que los niños que no pueden manejar un teclado o un ratón, especialmente los que tienen además problemas de comunicación, puedan interactuar con el ordenador.

Una cámara recoge la imagen del ojo del usuario y el reflejo que dos emisores de luz infrarroja provocan sobre el iris. El software del sistema interpreta la imagen, calcula donde se encuentra mirando el ojo del usuario y convierte esta posición en una coordenada para el ratón.

La Fundación Bobath tiene un centro de educación especial en el que hay 65 niños escolarizados y en el que se desarrolla un proyecto educativo basado en aprendizajes significativos para facilitar la comunicación en el entorno familiar y social.

Fuente de información: Hoy Tecnología

martes, 13 de enero de 2009

Casi 1.000 niños con parálisis cerebral podrán acceder a internet a través del iris

Cerca de 1.000 niños y jóvenes españoles con parálisis cerebral y con graves problemas motóricos podrán acceder a Internet gracias a un programa que les permitirá mover el ratón de la computadora a través del iris del ojo.

Según informó hoy la Confederación Española de Federaciones y Asociaciones de Atención a las Personas con Parálisis Cerebral y Afines (Aspace), con este proyecto, sus usuarios pueden utilizar programas de aprendizaje de lectura y escritura, manejarse con Windows, componer frases que pueden expresarse con voz o enviarse por mail.

También es posible instalar un pequeño kit domótico de control de luces, TV, radio, persianas, teléfono o puerta; leer libros digitales, pasando las páginas con el iris; jugar al ajedrez; acceder a Internet y todas sus posibilidades o conectarse con otras personas de su colectivo, explica Aspace.

Todo esto será posible gracias al Proyecto Ediris (educación por ordenador manejado con el iris del ojo), cofinanciado por el Ministerio de Industria, a través de su Plan Avanza, y por Aspace, del que se beneficiarán las personas con parálisis cerebral de 30 centros pertenecientes a esta confederación. Los primeros centros que disfrutarán de este proyecto serán el de Apca Alicante, Aspace Baleares, Aspacys Córdoba.


Fuente de información: Cope.es/Tecnología

sábado, 10 de enero de 2009

Dos estudiantes argentinos diseñaron el “Eye Mouse” para personas con parálisis total

Dos estudiantes crearon un mouse que permite a las personas con parálisis total de su cuerpo manejar la computadora con la vista, un mérito por el que recibieron el premio a la Innovación Tecnológica 2008, de la Cámara de Industria y Comercio Argentino-Alemana.

Los jóvenes de la escuela ORT del barrio porteño de Belgrano habían logrado desarrollar hace dos años un mouse (Head Mouse) destinado a personas con parálisis y, en ese caso, el componente requería del movimiento de la cabeza para operar la PC. “Ahora, el nuevo componente, al que bautizamos Eye Mouse, permitirá a unas 4000 personas que padecen esclerosis lateral amiotrófica (ELA) en el país, manejar la PC, tan solo con el movimiento del ojo”, dijo a Télam Nicolás Amaro, uno de los dos estudiantes premiados.

El proyecto surgió con la motivación de no dejar a nadie afuera, por más impedimento físico que exista, como es el caso de las personas con ELA y de quienes poseen una discapacidad que les impide utilizar el mouse tradicional. A la idea se sumó Nicolás Ponieman, que al igual que Amaro es egresado de sexto año de la Escuela Ort de Belgrano. La motivación de perfeccionar el Head Mouse surgió porque un amigo del padre de Nicolás Amaro, que padece ELA, contactó con los chicos, para acceder al Head Mouse, pero su discapacidad tampoco le permitía el uso del componente.

Entonces los premiados, ambos estudiantes del área Tecnología de la Información y Comunicación (TICs) de ese colegio, desarrollaron un modelo de mouse al que llamaron Eye Mouse y que requiere solo el movimiento del ojo para funcionar. “Este es mi mayor premio: haber terminado el proyecto que se vislumbraba como muy complejo y poder satisfacer la necesidad de un grupo de personas que estaban excluidas de esa posibilidad”, manifestó Amaro.

El nuevo mouse se ofrece a través del blog de la escuela a quien lo necesite, con solo bajar un software y el instructivo a través de la web. Darío Mischener, director del área TIC de ese colegio, dijo que gracias a que los chicos decidieron poner el software al alcance de quien lo necesite, las personas con esta enfermedad, pueden lograr mayor autonomía. “Con la ayuda de este software pueden ingresar a páginas de Internet, escribir documentos de texto, trabajar vía e-mail, y utilizar cualquier software estándar instalado en la computadora”, explicó el docente.

El invento consiste en una webcam, lamparitas infrarrojas, un casco y un software de barrido que divide a la pantalla en nueve sectores, que se van pintando uno a uno. Ponieman explicó que “el programa permanentemente pregunta al usuario si desea realizar una acción. Si el usuario quiere negar, mantiene el ojo en posición de reposo y si desea acceder al sector resaltado mira a la cámara”. “El proceso va llevando el cursor hasta situarlo en un lugar lo suficientemente pequeño como para que no haya dudas que el usuario quería dirigirse allí”, explicó.

Los tutores del proyecto fueron Juan Ignacio D`Amore y Marta Semkten, de la materia proyecto final del área Tics. “Decidimos brindar el software en forma gratuita por la web donde también se puede descargar el instructivo y los planos para el armado físico del mouse”, dijo Amaro.

Para que la comunidad pueda acceder gratuitamente al Eye Mouse deberá ingresar a ticbelgrano.blogspot.com.

Fuente de información: Caracol.com.co